Fritz
Bittig:
geb. 13.04.57 in Pirmasens |
|
| Berufliche
Laufbahn: |
| • |
Krankenpfleger
mit Spezialgebiet OP-Fachpflege und Intensivmedizin |
| • |
Ausbildung zum Physiotherapeuten
und med. Fußpfleger |
| • |
Fortbildungen zum
Lymph- und Ödemtherapeuten (nach Prof. Dr. Földi)
, Manualtherapeut, Sporthphysiotherapeut des DSB |
| • |
Viele Jahre Selbständigkeit
in eigener physiotherapeutischer Praxis |
| • |
Dozent für
Elektrotherapie und Diagnostik auf Ärzteseminaren |
| • |
Praktische Assistenz
in einer orthopädisch / unfallchirurgisch ausgerichteten
Arztpraxis |
| • |
Praktika bei den
bekanntesten Fußpflegekoriphäen im In-und Ausland |
| • |
Examen zum staatl.
geprüften Podologen / DDG |
| • |
Fachlehrer für
Podologie /med. Fußpflege Lehrinstitut Berchtesgaden |
| • |
International anerkannte
Dozententätigkeit an der Berufsfachschule Linz, den Wirtschaftkammern
in Salzburg, Innsbruck, Graz, Klagenfurt, Technische Universität
Budapest, unzählige Messen und Kongresse in Wien, Beauty
Düsseldorf, Fußforum Kassel, Fachkongress Berlin,
Beauty Swiss Zürich, Beauty Budapest, etc. |
| • |
Seine podologische
Fußambulanz betreut den deutschen Bob- und Schlittensportverband
Olympiastützpunkt Berchtesgaden |
|
| Autorentätigkeit: |
Fritz
Bittig schreibt als Fachautor
für führende Fachzeitschriften wie z.B.: |
| • |
„PODOLOGIE“ |
| • |
„DER FUSS“ |
| • |
„BEAUTY FORUM“
(Österreich, Schweiz, Ungarn) |
| • |
„ORTHOPÄDIE
SCHUHTECHNIK“ |
| • |
„APOTHEKEN
UMSCHAU“ (Diabetiker Rathgeber, Seniorenrathgeber) |
| • |
„regionale
und über regionaler Feullieton |
| • |
„WUNDMANAGEMENT“
(Fachzeitschrift für Wundbehandlung) |
|
| Fazit: |
Fritz
Bittig´s podologische Arbeits- und Lehrmethode ist sowohl
bei Patienten, als auch bei Fachkollegen und Ärzten international
geschätzt und anerkannt.
Dies beweißt die hohe Akzeptanz und Wertschätzung
seines Lehrbuch - Bestsellers „Bildatlas der medizinischen
Fußpflege“ bereits in der 3. erweiterten Auflage.
Dieses Buch ist im In- und Ausland an den Podologie - / med.
Fußpflege Fachschulen seit vielen Jahren das Standardwerk
für den Unterricht! |
| |
